Nie zaczęło się od pomysłu na aplikację
Zaczęło się od pytania
Dlaczego tak wielu dorosłych ludzi dopiero po trzydziestce, czterdziestce, a czasem jeszcze później, uczy się rozumieć własne emocje, budować zdrowe relacje i ufać samym sobie?
I dlaczego dzieci dorastające w świecie pełnym technologii mają tak mało narzędzi, które pomagają im rozwijać właśnie te umiejętności?
Tuli powstało na styku dwóch historii – Gabriela i Iwony.
Technologia może zmieniać świat, ale w którą stronę?
Od dziecka fascynowała mnie przyszłość. Czytałem książki science fiction i byłem przekonany, że kiedyś wynajdę latające maszyny, dzięki którym będę mógł bawić się z przyjaciółmi wysoko nad ziemią.
Później ciekawość świata prowadziła mnie przez kolejne studia, projekty i doświadczenia zawodowe. Uczyłem się, budowałem firmy, współpracowałem z ludźmi tworzącymi nowe rozwiązania i nowe technologie.
Z czasem zacząłem jednak dostrzegać coś, co coraz bardziej mnie niepokoiło. Najpotężniejsze technologie świata coraz skuteczniej walczyły o uwagę człowieka. Coraz więcej czasu spędzaliśmy przed ekranami. Coraz więcej produktów projektowano tak, aby zatrzymać nas jak najdłużej. A dzieci stały się pierwszym pokoleniem w historii dorastającym całkowicie wewnątrz tego cyfrowego świata.
Nie wierzę jednak, że technologia jest problemem.
Wierzę, że problemem jest sposób, w jaki ją wykorzystujemy.
Przez lata pracowałem nad projektami związanymi z edukacją, innowacjami i rozwojem społecznym. Widziałem, jak ogromną siłę ma wiedza i jak bardzo jedno właściwe narzędzie może zmienić czyjeś życie.
Dlatego zacząłem zadawać sobie inne pytanie:
Co by było, gdyby technologia nie walczyła o uwagę dzieci, ale pomagała im lepiej rozumieć siebie?
Co by było, gdyby wspierała ich ciekawość, sprawczość, odporność psychiczną i rozwój?
Dla mnie Tuli jest próbą odpowiedzi na to pytanie.
Wszystko zaczęło się od jednego zdania
W styczniu 2025 roku prowadziłam kilkudniowe warsztaty dla międzynarodowego zespołu. Po kilku godzinach wydarzyło się coś niezwykłego.
Dorośli ludzie zaczęli rozmawiać o rzeczach, których nigdy wcześniej nie wypowiadali na głos. O lęku. O zaufaniu. O doświadczeniach z dzieciństwa, które po wielu latach nadal wpływały na ich życie. Niektórzy płakali. Nie dlatego, że coś było nie tak.
Dlatego, że po raz pierwszy od dawna poczuli się wystarczająco bezpiecznie, by być sobą.
Wtedy usłyszałam zdanie, które powracało wielokrotnie:
„Dlaczego nikt nie nauczył nas tego, kiedy byliśmy młodzi?”
Od lat pracuję z dorosłymi ludźmi. Widzę, jak wielu z nich dopiero dziś odkrywa wiedzę o emocjach, relacjach i zdrowiu psychicznym. Widzę, jak bardzo pomaga im ona lepiej rozumieć siebie, swoje dzieci i swoich bliskich. Widzę też coś jeszcze. Większość z nich nie miała okazji nauczyć się tego wcześniej. Nie dlatego, że brakowało im miłości. Po prostu nikt ich tego nie nauczył.
Właśnie dlatego wierzę, że dzieci nie powinny czekać do dorosłości, aby zdobyć narzędzia potrzebne do budowania dobrego życia.
Manifest TULI to nasze wspólne zobowiązanie wobec dzieci
Naszym celem jest edukacja, która wzmacnia dzieci na całym świecie, by mogły świadomie kształtować swoją własną przyszłość.
My, niżej podpisani założyciele, członkowie wspólnoty twórców, partnerów i przyjaciół TULI, łączymy się wokół wspólnej wizji, bo wierzymy, że jakość życia zaczyna się od jakości emocji, czyli:
Wierzymy, że każde dziecko zasługuje na bezpieczną, życzliwą i inspirującą przestrzeń, w której może lepiej rozumieć siebie, rozwijać się emocjonalnie oraz budować wartościowe relacje z ludźmi, naturą i społecznością. Tuli istnieje po to, aby najwyższa możliwa kondycja emocjonalna i intelektualna pozwalająca w pełni wykorzystać własny potencjał, była dostępna dla wszystkich dzieci – tak, by mogły rozkwitać zarówno w świecie cyfrowym, jak i w realnym.
Podstawowe zasady
Godność i dobrostan każdego dziecka
Każda decyzja, projekt i działanie muszą chronić i szanować emocjonalną, fizyczną oraz duchową integralność dziecka. Dzieci nigdy nie są i nie będą tylko „użytkownikami” czy „rynkiem” ani źródłem danych wykorzystywanych marketingowo – są ludźmi, którym należy się szacunek, empatia oraz wolność rozwoju we własnym tempie.
Emocjonalne i cyfrowe bezpieczeństwo na pierwszym miejscu
Tuli jest zaufaną przestrzenią, w której dzieci czują się bezpiecznie, zauważone i wspierane. Projektujemy i działamy tak, by zapewniać ochronę emocjonalną, prywatność danych i przejrzystość – tworząc technologię, która zawsze wspiera, nigdy nie wykorzystuje.
Prawda, autentyczność
i zaufanie
Budujemy uczciwe relacje z dziećmi, rodzicami i partnerami. Tuli komunikuje się jasno i szczerze. Nie ma tu manipulacji, ani ukrytych intencji – jest wyłącznie zobowiązanie do prawdziwej ludzkiej więzi i rozwoju.
Wartości przewodnie
Profilaktyka i wzmacnianie sprawczości
Skupiamy się na wczesnym budowaniu odporności psychicznej, pomagając dzieciom rozumieć i regulować emocje, zanim pojawi się kryzys.
Rozwój holistyczny
Wspieramy równowagę między umysłem, ciałem, relacjami i naturą – pielęgnując życzliwość, empatię, kreatywność i ciekawość.
Edukacja i zbiorowa mądrość
Wierzymy, że kompetencje emocjonalne to najważniejsza umiejętność życiowa. Tuli łączy naukę, psychologię i ludzką intuicję, pomagając dzieciom i dorosłym uczyć się od siebie nawzajem.
Technologia w służbie człowieka
AI i narzędzia cyfrowe powinny pozostać skromnymi pomocnikami ludzkiego rozwoju – nie mogą zastępować słońca, drzew, empatii, wyobraźni, troski ani kochającego dotyku bliskich ludzi i zwierząt.
Otwartość, współpraca i odpowiedzialność społeczna
Budujemy razem – ponad dziedzinami, pokoleniami i kulturami – z przejrzystością, szacunkiem i wdzięcznością za każdy wkład.
Nasze zobowiązanie
Wspólnie zobowiązujemy się budować świat, w którym dobrostan emocjonalny jest naturalną częścią dorastania – gdzie technologia wzmacnia życzliwość, mądrość i więzi, a każde dziecko może bezpiecznie i z radością odkrywać, kim jest.
Podpisali: Gabriel Andronescu, Iwona Golonko – Twórcy Fundacji Tuli oraz Doradcy, Partnerzy i Przyjaciele wspierający Tuli